明确办法、推动实施——我院开展“水课”变“金课”大讨论之四和2019年教改项目经验交流活动

2019-12-13
(供稿部门:教务部)
    2019年12月11日下午,在弘毅楼教发中心会议室,我院成功组织开展了“水课”变“金课”大讨论第四次集中活动和2019年教改项目经验交流活动,旨在明确办法、推动实施。教务长时憧宇、教务部部长支玉成、教务部部分人员、全体教研室主任及部分教师代表参加了会议。会议由支玉成部长主持。    
    会议中,支玉成部长介绍了本次活动的主要内容、目的及意义。张强、郑颖两位教研室主任就如何建设、如何申报线下、线上线下混合、社会实践类一流课程(“金课”)等方面分别发言,张强老师以“中文教研室‘金课’建设基本思路”为题、郑颖老师以“线上、线下融合的实践类课程建设”为题,分别提出了自己及所在团队的“金课”建设思路、具体措施等;2019年结项的省部级教改项目负责人李迎丹、校级重点教改项目负责人张航两位老师就负责的教改项目情况及工作经验进行了交流。李迎丹老师交流的题目为“基于跨界融合思维的艺术设计教学模式的探究”,张航老师交流的题目为“以产出为驱动的独立学院大学英语个性化教学模式探索”。支玉成部长作了发言,他对本次交流研讨内容给予了充分肯定,总结了四次“水课”变“金课”大讨论集中活动的情况,同时介绍了上级相关工作要求和我院有关工作开展情况及安排。时憧宇教务长进行了总结发言,他对本次活动给予了高度评价,对教研室工作提出了具体要求。
    本次活动是按照我院“金课”建设行动计划,在各系部和二级学院研讨的基础上组织开展的第四次集中活动,我院“水课”变“金课”大讨论活动全部顺利完成。同时,教改项目经验交流活动有助于我院教改研究工作水平的不断提高。本次活动内容结合我院重点工作和实际情况,有效推动了相关工作的开展,取得了良好的效果。

会议现场

教师交流
 
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